Előadás a tanulás oka annak, hogy ismételje meg, megtanulják az új 1
1
2 megtanulnak beszélni Ismét tanulni az új
3 1. Munka a szót. A) Határozza szótár lexikai szó jelentését oka. Írja le saját értelmezését. B) Legyetek morphemic elemzése szava) Pick ezt a szót ragozott, szinonimák
4 D) Ezekkel a szavakkal alkotó mondatok: vitatkozni (kb) _____________ érvelnek (több mint a semmi) ___________ spekulálni (bármilyen témában) _____ érvelnek (a) _______________ ????
5 2. Tekintsük a számok. Mit gondol, miért a többiek?
6 3. teksta- érv szerkezetét. Nyelv kommunikációs eszközök szöveges érv érv összetétele 1). Fizika - egy nagyon fontos és szükséges a tudomány. 2) tanul a különböző természeti jelenségek, amelyek közül sok gyakran találkozunk a mindennapi életben. Például a mozgás szervek, a változásokat, amelyek előfordulnak a szervek, fényt, hangot. Ez választ a kérdésre, hogy a fizika, hogy miért a villámlás és mennydörgés. De a fizika nem csak azt magyarázza, hogy mi látható a természetben. Ez az alapja technikákat. Ismerete nélkül a fizika nem tud létrehozni egy autó vagy a számítógép. 3) Nehéz elképzelni, hogy milyen lenne az életünk, mint ha nem volt a fizika tudomány. (A.Pleshakov) .___________________________ 1 2 3 .___________________________ .__________________________
7 áramkör 4. Complete „Nyelv kommunikációs érvelés”. Tézis (valamit bizonyítani, megmagyarázni vagy cáfolni) Miért? Itt van miért. Be lehet bizonyítani (a következőkben) bizonyítani. Ez jól látható legyen. Ez a következőképpen magyarázható, stb Bizonyíték (érvek, érv, indoklás, magyarázat) 1 2 .______________________ .______________________ OUTPUT (mit bizonyított vagy cáfolható magyarázható)
8 5. A kommunikációs részben érv a szöveg előtt. Miért? Ezért egyrészt az összefoglaló, így tehát ez lehet magyarázni, mert másodszor ezért lehet bizonyítani, végül így bizonyíték erre, de a fő dolog. A) Írja le a szavakat a következő sorrendben: 1) A szavak és mondatok, amely összeköti az érvelés és a bizonyítékok ________________________ 2) Nyelv bizonyítási eszközök ________ 3) Kommunikációs eszközök bizonyítékok és O ____ _________________________________________
10. Végezze el a feladatot: a) Határozza meg a szöveg stílusát, hogy milyen típusú beszéd b) Határozza meg a szám (ok) javaslatára (ek), amely a jelölt értekezés. B) megadja az (ok) javaslatára (ek), amely (ek) adott érveket. D) Jegyezze az az érv, amely úgy tűnik, hogy ha a legmeggyőzőbb. D) Mi a szerkezeti eleme az érv nem a szövegben?
11 7. Állítsa vissza szöveg: csatolja a saját verzióját az egyik ilyen feladatokat az építőelem az érv a szöveget. A. Következtetések. A táplálékfelvételt - ez az egyik legtermészetesebb, naponta többször megismételt eljárásokban. Ennek ellenére azt étkezés ideje nagyon gyakran megsértik a szabályokat az etikett. Természetes, hogy mi nagyon kellemetlen körül lesz az a személy, aki hangosan Chomps, szipogva és szippantás, hús lebontja fegyvert, helyettük a kést és villát, és ujjaival piszkálta a fogát. És még egy nagyon kellemetlen, hogy nézd meg a férfit, aki a vacsora alatt beszél tele szájjal, spray körülötte nyál cseppek és ételmaradékok, forog, és megáll mások hogyan kell enni. Ezen kívül, ha az ilyen viselkedés az asztalnál a személy, és az emberek körülötte elrontani az étvágyát. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
12 B) bizonyítékok (legalább kettő) az értekezés javasolt és megkötésére. Számítógép ... milyen erősen jött az életünkbe, és vált szerves része. ____________________________________ ____________________________________ ________________________ Ezért a modern ember nagyon nehéz, néha lehetetlen, akkor anélkül, hogy a számítógépet.
14. Házi 1) Kis 1-2 érv a következő tézis: Mi kell egy saját könyvtárral otthon. Nos meg kell tanulni mindenkinek. Ülni sokáig a számítógép rossz