foglalkozás gondozó
Leírás pedagógus szakma
Kevesen tudják, hogy a tanár szakma meglehetősen régi. Az eredetileg az ókori Görögországban. Van szülői bízott a szolga vállát, amelynek feladata az volt, hogy figyelemmel kíséri a biztonsági a baba, és annak fejlődését. Ezen túlmenően, a szolga rendelt egy felnőtt gyermek az iskolába, és kivitte minden tanszerek. Manapság óvónő gondoskodik a gyermekek 2-7 év. A gyerekek két csoportra oszthatók, ami megy az átlagosan 15-25 gyerek az azonos korú. tanár munka nagyon felelősségteljes, mivel ez felel nemcsak egészségügyi, hanem az életét minden gyermek idején tartózkodása az óvoda. Tanár teremt nemcsak egyedi, hanem a jövőben állampolgár az állam. Nem csoda, hogy a tanári szakma egyik legnehezebb a mai napig. Végtére is, a karakter, elvek, szokások az emberi élet és attitűdök fektetik gyermekkorban.
Néha nagyon nehéz megbirkózni egy gyerek, és ha több mint húsz, egy felnőtt, és nem kényszerből. Ezért mindig van egy csoport két ember, aki felügyeli a tanulók: senior és junior tanárok.
Állás vezető óvónő a következő:- gyermekek örökbefogadása reggel a kertben, és a visszatérés a gyermek a szülők este;
- A játékok, dramatizált és más tevékenységek fejlesztésére motoros készségek, a beszéd, memória, a szervezet és fejlesztése az ehhez szükséges módszertani keretet;
- Aktív túrák, színházak, múzeumok. Együtt zeneigazgató végző különböző osztályai: reggel előadások, fesztiválok, játékok;
- pedagógus az egészségügyi szakmai is szükség van annak érdekében, hogy minden szükséges védőoltást gyerekeknek tettek arra, hogy a betegségek megelőzése;
- eltávolítása gyerekek az utcán;
- végző szabadidős tevékenységek, valamint a tanár fizikai gyakorlatok;
- segítve gyerekek cross-dressing, toileting, kézmosás, stb
Foglalkozás tanár meglehetősen munkaigényes igénylő türelem, a figyelem, kitartás. Tény, hogy túl a szervezet oktatási és nevelési folyamat, a tanár is részt vesz a képzésben és oktatási segédanyagok. Senior tutor fejleszti vizuális anyagok, tartja nemcsak mindenféle műhelyek kollégáik, hanem nyílt órák a szülők számára.
Egy másik fontos szempont, hogy a jelenlétére utal a szakmai tapasztalat, a pedagógus állománya. Ez a dokumentum leírja az egész története tevékenységét, eredményeit és sikereit kapcsolatos gyermeknevelés.
tanár nap nagyon gazdag, és megbirkózni egyedül senki sem tudja. Ezért a tanárok dolgoznak műszakban. Leggyakrabban követik egymást a délutáni órákban. Bizonyos kertekben két gondozó együtt a csoport 12 14 órára.
Junior vezető oktató segít nyomon követi a helyes és egészséges élelmiszer a gyermekek és a szervezet az álmukban. A feladatokat egy segítő tanár, más szóval, a fiatalabb tanár, magukban foglalják a támogatás az oktatási folyamatban:- generál és terjesztése élelmiszer;
- eltakarítani az edényeket, hogy mossa meg;
- Senior oktató és segédje mosás gyerekek és mossanak kezet;
- naponta kétszer a csoportot úgy kell elvégezni, mint egy nedves tisztítás, és szellőztesse a szobában;
- Ideje változtatni lepedő
- tisztítsák meg a helyszínt sétálni;
- junior tutor segíti ruha gyerekeknek, hogy ki őket, és vetkőzni gyerekek után séta.
személyes tulajdonságok
Annak ellenére, hogy viszonylag alacsony fizetések a tanár, a szakember kell sok pozitív tulajdonságait, amelyek nélkül a munka a gyerekekkel nem lehetséges. Ez elsősorban a felelősség, a figyelem, szociabilitás, az együttérzés, a kreativitás, a megfigyelés és a tapintat. A tanár - egy művelt és átfogóan kidolgozott személy. A nevelő szakma képesnek kell lennie arra, hogy világosan, egyértelműen és beszélnek rendesen.
A rendelkezésre álló szervezeti képességek fog esni egy szerencsés pillanatban. Miután felügyeli a kisgyermekek néha sokkal nehezebb, mint a felnőttek. Gyorsan, hogy a gyermekek csoportja sétálni, vagy meggyőzni a gyerekeket szervezett lefeküdni - ez nem könnyű. Ezért jó kommunikációs készség elengedhetetlen minden tanár.
Szervezése és lebonyolítása szabadidős tevékenységek, előadások és rendezvények matinees nevelő kell egy nagy képzelőerő, rendelkeznie kell a művészi adatokat és tájékozott. Végtére is, a hatékonyság, a gyermekek fejlődését függ a kreativitás a tanár.
Oktatás (Mit kell tudni?)
Ahhoz, hogy az óvónő, középiskolai oktatás is szükséges, ami lehet beszerezni, miután végzett a tanárképző főiskolára, illetve iskolába. De a gyermekekkel dolgozó előnyös a jelenléte a magasabb pedagógiai képzés. Be kell, hogy az ismereteket a pszichológiai és pedagógiai. Bármilyen tanár, kívánatos, hogy tanulni néhány egyszerű gyakorlatok, hogy használja őket a fizikai gyermekek fejlődését.
Hogy javítsa a készségek és az új ismeretek megszerzése szükséges tanfolyamot, szemináriumot és a tapasztalatok cseréjére társaik más óvodai intézmények. Alapvető ismeretek a PC várjuk, és segít a pedagógus, hogy megtalálja és felszívja az összes információt, amely lehetővé teszi, hogy jobban együttműködik a munkát.
A munkavégzés helye és a karrier
Az oktató kaphat mind a köz- óvodában, és különösen a létesítmény óvodai nevelés. Természetesen ez utóbbi esetben a fizetés jóval magasabb, és a gyermekek száma a csoportban sokkal kevésbé lesz. Meg kell jegyezni, hogy az megfeleljen a tanárok megfelelő. Ma nyílik meg egy csomó gyerek fejlesztési központok, amelyek szintén szükségesek a tanárok pedagógiai képzés.
Foglalkozás tanár egyre népszerűbb. Ahhoz, hogy egy profi ezen a területen, akkor szeretem a gyerekeket, és erős idegrendszert.