Hazafias nevelés óvodások

Hazafias nevelés óvodások
2121 (32 hét) / 11.09.16 09:00

Mi a hazafias nevelés?

A pedagógiai és pszichológiai tanulmányokat hazaszeretet tekintik összetett személyiség kialakulását, fejezzük általános formában a szeretet a haza. A hazafiság a következő lényeges jellemzők:

  • tudás a történelem, a hagyományok és a kultúra hazája;
  • szándéknyilatkozat, hogy a tudás, a jelen és a múlt a haza;
  • elismerését igényeit az állam pozitív fejlemény;
  • a büszkeséget tartozó saját kultúráját;
  • nemzeti méltóság;
  • aktív munka javára szülőföldjükön.

Az óvodában hazafias nevelés óvodások kezdődik az alapokat a formáció a hazafiság, elültették tekintetben az egész országra és annak értékeit. Ez az oktatás kell kezdeni a korai gyermekkorban, akkor kell megjelennie, rendszeres tevékenység megteremtését célzó hazafias tudat, szellemi és erkölcsi elv, a szeretet a haza, és tiszteletben a szimbolizmus. Vezetett az óvodában erkölcsi és hazafias nevelés egy sor tevékenységet polgári orientáció, amely így a gyermek és szülei közös értékeket.
A legfontosabb iránya hazafias nevelés bevezetése a népművészet és a hagyományok. Ünnepek különleges jelentősége a hazafias nevelés. Culturologists és szociológusok elismerik, hogy ez a szabadság, amelyek váltak teljesen a társadalom, a legrégebbi eleme az emberi társadalmi kultúra.

Miért van szükség hazafias nevelés?

Hazafias nevelés óvodások
Gyermekek, mert a kor nem lehet teljesen tisztában sok az eseményeket, és a tények, mélyen megérteni a problémát. De keresztülhaladó az észlelés és a gondolkodás, a gyermek óvodai gyerekek megtanulják hazaszeretet közelében található, az állampolgárság, az egészséges életmód, a kemény munka. A gyermekek megtanulják, hogy annak érdekében, hogy erősebb anyaországhoz, gazdagabb és szebb, szükséges, hogy minden, beleértve magát, tegye a kezét, hogy azt egyre kitartás és erő. Meg kell érteniük, hogy még mindig van egy csomó tanulni annak érdekében, hogy hasznos lehet a fejlesztés a kis haza, ahol majd tanulni és dolgozni.
Tól való jártasságot kis hazánk, a gyermek lesz könnyebb megemészteni saját tagjai közé tartozik, mint egy nagy hazát. Legyen a magyar állampolgár - egy nagy állam felelős a jólét és a stabilitás, tartsa magas a banner az ő - egy nagyon tiszteletre méltó. A cél az erkölcsi és hazafias gyermeknevelés kialakulását gyermekeknél aktív életet helyzetben, magasabb szellemi erkölcs, ami kell irányítani a megőrzése és fejlesztése a nagy eredmények az emberek.

hazafias nevelés feladatai

  • Nevelés áhítatos magatartása és a szeretet a családi értékek, az első csapat (óvoda) és a bennszülött faluban vagy városban.
  • Fokozzák a vágy, hogy részt vegyenek a társadalmi tevékenységek, amelyek célja, hogy a javításához udvar, az utcán, az óvodában. Tanulj meg kapcsolódnak család és a barátok, az idősebb generáció és társaik óvatosan.
  • Lelkére köt tiszteletben tartása nagyon különböző munkát.
  • Érdeklődés a helyi hagyományok, a vágy, hogy tartsák tiszteletben és megőrizni őket.
  • Ápolják a természet tisztelete, tanulni, hogy takarékoskodni erőforrásait.
  • Azok, akik ismerik a szimbólumok az állam, az ár-érték az országot és az embereket.
  • Nevelés a gyermek tekintetében jogait, amelyekről megállapítható, hogy megvédje azt.
  • Tanítani a gyermekeket a különböző városok és régiók az országban.
  • Tápláljátok büszkeség honfitársai, akik elérték nagy sikert semmit: a tudomány, a sport, a mezőgazdaság, a kultúra, az oktatás.
  • Kialakuljon bennük az internacionalizmus ellen kultúráját és hagyományait más nemzetek.

Hol kezdjük?

Vés a szeretet a haza nem csak nagyon fontos, de nagyon nehéz feladat, különösen, ha úgy döntünk, a munka óvodás. De a nehézség merül fel a legtöbb esetben, ahol a gyermekek próbálja tanítani a szeretet az anyaországhoz „egy felnőtt.” Óvodás kora az egyetlen formáció a személy, amely egy kisebb kapacitással létrehozására irányuló ilyen pozíciók, mint egyfajta patriotizmus. Ahhoz, hogy megtalálja a helyes utat a kialakulását egy átfogó szeretet az ország, akkor világosan meg kell érteni, hogy az alapján, amely az érzékek képezhető, hogy a szeretet, és milyen érzelmi és kognitív alapon szükséges a megjelenését. Hazaszeretet lehet tekinteni, mint a hűség, a felelősség, szeretet ellen az anyaországhoz, így még óvodáskorú gyermek tanítani kell (ha egyáltalán lehetséges), hogy valaki vagy valami kötött, hogy gyakorolja felelősségét még kisebb, valóban. Az ember munka előtt a jó az országnak, meg kell tanulni, hogyan kell felelősen és lelkiismeretesen végzi üzleti rábíztak.

Hazafias nevelés óvodások
Az út a hazafias nevelés tekinthető meglehetősen egyszerű, a logika itt épül elve „a különösen az általános” - az első szeretet a család és az óvoda, majd az utcán, a város, és végső soron az egész országot.
Fokozatosan óvodás generált kép a saját házában, amelynek saját hagyományok és az életmód, kapcsolat stílusban. Ő otthon egy gyerek érzékeli és szereti úgy, ahogy van. Bizonyos körülmények között, ez az érzés, otthon is használható alapján szeretet az anyaországhoz. Ebben a szakaszban a baba nem számít, hogy hol, milyen országban az otthon, fontos csak az, hogy ez érzelmileg kényelmes kísérete. Még mindig nem nevezhető egyfajta szerelem az ország, de csak az alapja annak eredetét. Fontos, hogy a gyerek nem nő fel egy vendég volt, de mestere a saját házában, úgy, hogy valamit írt, volt ellátásához. Mindez megerősíti az az érzés, család.
A teljes részvétel az óvodai nevelés a hazaszeretet az szükséges, hogy a gyerekek imádni fogják az óvodától az élet nem volt gazdag és érdekes neki. Ragaszkodás óvoda attól függ, hogy a gyerekek jól ismeri vannak vezetve úgy, hogy otthon érzi magát itt. Erre a célra egy óvoda kirándulásokat szervez, a gyerekek megismerkedhetnek a személyzet és a következő beszélgetés, meg kell beszélni, mi inkább részt.
Irodalom, zene, képzőművészet hatékony eszközei a hazafias nevelés. Gyermekek reprodukciója látható festmény Ivan Shishkin, Levitán, Konstantin Vasilyev és a többi jól ismert művészek, nagy szeretettel ábrázoló otthonaikba. Máskor hallgatni verseit Puskin és Sergei Yesenin bármilyen zene Csajkovszkij. Válassza ki, hogy hallgatni kell tisztázni, de nem feltétlenül magas művészi alkotások.
Ez lehetetlen elválasztani az oktatás a gyermekek iránti szeretet az ország képződése híveik ábrázolások honfitársai. Meg kell beszélni az emberek különböző időben híre nemzet: a tudósok, költők, orvosok, feltalálók, művészek és zeneszerzők tartózkodást. A speciális példái az embereknek szükségük van, hogy megismertesse a gyerekek a legjobb tulajdonságait a magyar és más nemzetiségű az országban: a kreativitás, vendégszeretet, a stabilitás, az érzékenységet és készségét, hogy megvédje a közös haza.

A testmozgás és játékok

„Ez az út, így ez a ház”

A cél a gyakorlatokat, hogy növelje és megszilárdítsa a tudás gyermekeket az utcákon, ahol élnek. Ebben az esetben a gyerekek ismerik a nevét, hogy a street volt egy másik időben, jelentős tárgyak állnak rajta. A gyermekek számára az utcán élő, a tanár nyitja meg a sok ismeretlen, tanítva őket, hogy észre, hogy a város változik, mint válik szebb, mint az utcán, és aki részt vesz ebben a szerkezetben. Meg kell figyelni, hogy a gyermekek a rend és tisztaság a helyi, bevonva őket ezáltal kert- és parképítés a ház körül, vagy óvoda.

„Együtt boldog család”

Hazafias nevelés óvodások
Tevékenység, amelynek célja, hogy erősíteni kell a családi kötelékek és a tudás, a gyermekek családi szerkezet. Meg kell felkelti érdeklődését az emberek az idősebb generáció és milyen szerepet játszanak a családon belül, elősegíti a tisztelet és a vágy, hogy vigyázzon a nagyszülők. Tanár, a gyermekekkel folytatott munka, biztosítja számukra a család fogalma gyökerek: a szülők és nagyszülők, és tovább a ősök. Depresszió a család történetét nagyon izgalmas: ez építi fel a családfát, ahol van egy hely, és egy fényképet a gyermek. Pedagógus teheti sarokban „Tedd, amit”, amelyben a családi fotók túrák kerül a fa, a cirkusz, vagy csak az úton az óvodába. Színes állvány bocsátanak ki a boldog családi élet, és tálaljuk legalább némi védelmet a család baj.

„A város, ahol élek”

Hazafias nevelés óvodások a folklór

Kimeríthetetlen forrása a hazafias, erkölcsi, esztétikai nevelés a gyermekek egy népművészet. A mesék, közmondások, találós kérdések, mondókák van a népi bölcsesség, amely évszázadokon nevelkedett fiatal generációk büszkeség az emberek a tehetség, szeretet az anyanyelv, az érdeklődés a kifejező, precízen. Gyermekek érzékenyen elkapni a pontosságot a nemzeti szó, készségesen közé beszédében festői kifejezések jelen a folklór, boldog, hogy rejtvényeket megoldani, olvasni és memorizálni mondókák.
Tárgyak kézműves szintén nagy érdeklődést a részét a gyerekek. Vonzza mindenféle népművészeti dolgozni előtti gyermekek, nem csak jótékony hatással van a hazafias nevelés, hanem feleleveníti a kifejezetten pedagógiai folyamat.

  • Hazafias nevelés óvodások
    Ha működik a fiatalabb csoport tanár használja a kis népi formákat. ügyesen olvassa a rejtvényt, gyermekdal, rím, lesz érdekelt a gyerekek, a sírás és nyugodt hangulat szomorú.
  • A közepén egy csoport gyerek megismerhetik a példákat folklór, különösen tündérmesékben. Az elején a leckét a tanár magyarázza az úgynevezett népmese. A természeténél fogva, működését és használatát kifejező eszköze a nyelv megkövetelik, hogy a népmese azt mondta ez érintkezik a hallgató közelebb kerül, és jótékony hangulat alakul ki a gyermek közönséget. Ha a tanár több, és mondd el neki, öltözött népviseletbe, a gyermekek benyomások kapunk még erősebb.
  • Az idősebb korosztály tutor kell ütemezni különböző alkalommal szentelt népművészet. Az alany lehet egy mag, majd a leírás Dymkovo játékok khokhloma festmény, történetek csipke és a hímzés az orosz.
  • Ismerete a munkálatok a folklór az előkészítő csoport rendszerint kívül zajlik az osztályteremben. Minden településen van saját mesék, népdalok, táncok, a gyerekek elég jól mutatják a legjobb közülük.