Hogy a tanulás a titkot egészséges élet Vladimirova Aleksandra
Tehát személy kölcsönhatásba léphet a környezet legyen kölcsönhatás mechanizmusa. Mi ez a mechanizmus? Hogyan működik? Hogyan működik ez? Mi egy erőforrás ebben a mechanizmusban? Hogyan kell kitölteni ezt a weboldalt, és függetlenül attól, hogy ki van töltve egyáltalán? Miért van néhány kap, hogy kölcsönhatásba lépnek, míg mások nem? Mivel a hatása a környezetre iehanizmy interakció és a szervezet egészének? Mi határozza meg az erejét a hatás? Mi az emberi test? Milyen mechanizmusok közötti interakció belső, és külső testrészek biztosítják a kölcsönhatás? Mi a testbeszéd az elme, a lélek? Milyen a kommunikáció a szellem, a test és a lélek? Mi az egység az egész? Ha nincs egység szeretne csatlakozni? A nyelv a világon. Hogy van a kommunikációs és a csere. Mi a csere? Mi a fogyasztás? Mi szemetet? Típusú szemetet? Hogyan, hogy tisztítsák meg a saját „ház”? Hogyan biztosítható a tisztaság a „House”? Hogyan ne váljon egy hívatlan vendég sobstvennoi „House”?
Vannak elvei képzés, amely történetileg és identitások eddig. Megpróbálja kitalálni valami újat vezetett arra a tényre, hogy a szegény gyerekek elvesztették gyermek- és ifjúság. Úgy láncolva egy asztal, egy szék reggeltől estig. Ja, és igen, még a kanapén, az autó. Ennek eredményeként, a hadsereg tanult, mindig fut valahol ennél kisebb.
Vannak a következő oktatási formák:
Kapcsolat és távoli.
Utak csoportos és egyéni.
A képzés módja által rögzített egyéni vagy szervezett csoport, amely vezeti osztályok. Hogyan kezdjük el osztályok? A diagnosztika. Ahhoz, hogy megértsük, hol kezdjem az órákat kell érteni,