Hogyan gyorsítható a gyermek bátorság, az anyaság - terhesség, szülés, a táplálkozás, az oktatás

Lelkileg erős, szilárd, szívós, kitartó, bátor. Emberi lelkiereje nincsenek határok. Nem nehézségek és a nélkülözés, amely nem tudta legyőzni egy személy - nem csendben elviselni, sok szenvedésen ment keresztül, nevezetesen azt, hogy a vereség, hogy győztesen, és erősebbé válnak. A pillanatok, amikor úgy tűnik leküzdhetetlen nehézséget, ha úgy gondolják, hogy visszavonulásra, a könnyebbik utat, leginkább félnek a sajnáltam magam. Az önsajnálat - gyengeség akaratú, akkor is, hogy egy erős, törékeny teremtés. Legyen törékeny - irigylésre méltó sorsát. Mi apró - kicsi, szánalmas öröm, hogy nem tudja az igazi boldogság az élet érthetetlen és elérhetetlen ideális neki: erőtlenség fajul önzés és a gyávaság. A nehezebb akkor, annál legyen a gondolat, hogy van egy ember, annál inkább meg kell beszélni a sarokban a szív, ahol meg kell élni az emberi büszkeség; Ez a terület lehet örökre maradjon csendben, ha Önnél az önsajnálat. Legyen kompromisszummentes és intoleráns, könyörtelen a nyafogást és a reménytelenség, a kilátástalanság és a pihenést. Ne feledje, hogy az emberek néha találják magukat egy ilyen határ, amikor nem a fizikai erő, hanem szellemi erők ad okot, hogy az tükrözze az új fizikai erő, és ő is él egy harcos.

Hogyan közvetíteni a gyerekeknek tanít, hogyan lehet ez lesz az elvek és szabályok személyes magatartás? Itt mindenekelőtt fontos, hogy minden egyes állat a gyermek megerősítette - ive tudat és az érzelmi világ - mélyen személyes kapcsolat erősség: undor, megvetés a törékeny, és a szenvedély, a spiritualitás spirituális rugalmatlansága. Anélkül, hogy a negatív érzések nem lehetséges, és pozitív. Hogyan lesz képes, hogy fiatalabb korban, hogy jóváhagyja semmibe gyenge akarat, erőtlen, nyafogás, önsajnálat, ez attól függ, nagyon sok. Mint egy gyerek, egy rendkívül fontos szerepet játszanak a lelki önképzés, az önismeret, a képzés, készség igény magunkat, és utasításokat adni magát. Spirit nem lehet elválasztani a testből; lelkierő nyilvánul meg a lehetőség, hogy gyakoroljon fizikai erő, fizikai állóképesség, egy összefonódás vékony, puha érzéseit. Én mindig meglepett, hogy a testnevelés a gyermekek mind elméletben, mind gyakorlatban elválik a lelki képzés az egyes feladatok. Ez a különbség nem engedélyezett. Fizikai megterhelés mindig elfog a szellemi szférában, és felébreszti az ember kapcsolódik az erejét saját szelleme - csak ezen feltételek mellett, egy személy megszerzi a képességet, hogy oktassák magát.

Még egyszer hangsúlyozni, hogy rendkívül fontos a keményedés szellemi erők már fiatal korban. Kisasszony fiatalabb korban - minden hiányozni. Teljesen elfogadhatatlan, hogy csepegtetni a fejében első osztályosok gondolta: fiatalok vagyunk, mi és a nem fenntartható, és ez nehéz. A gyerek nem akar gondolkodni, és úgy érzi, hogy ő egy gyenge, tehetetlen és kicsi. Az a tény, hogy ez a kis és szüksége van a védelemre, tehát, hogy meg kell állandó árnyékolással a bajok és veszélyek - ezt szem előtt tartani, és a gyermek elme és a szív érvényesíteni gondolat: Azt kell, hogy erős és bátor; ne hadd megvédeni, és azt kell, hogy megvédje a világ tele van lények, amelyek mérhetetlenül gyengébb, mint én, kell a védő. Egy nagyon fontos szabály szülői: gyermekkorban az ember hagyja, hogy ezerszer csodálkozott azáltal, amit úgy tűnt neki elérhetetlen - csodálkozott a hatalom a saját szellemét. Csak ebben a csoda gyökér megvetés a törékeny és gyenge akarat. Csak azok, akik csodálták a hatalom saját szelleme, képes lesz szégyelli gyenge akarat, nem mutat gyengeséget. Mi az élet hívják unabashedly - a keserű gyümölcsöt a végtelen tudat vdalblivanie kisgyermekek azt az elképzelést, hogy a kicsik.

Hat kilométerre az erdőben; anyukák gondolom, hogy ez hihetetlenül messze, nem őrült tanár, így gyalog a gyerekekkel egészen? De a gyermek boldog, a tanár tudja, hogy ez a lelkesedés lesz forrása a lelki erő. Végén a harminchárom anyák csak két gyerek nem megengedett: kicsi. Gyermekek iskolába mennek hajnalban. Elküldött kíséretében néhány ideges pillantásokat anyák. Kívül a falusi gyerekek a felzárkózást, és két kisebb, gyenge: egyszerűen megszökött az anyák, ők szégyellik, hogy kicsi és sovány. Az, ahogy a gyermekek kezdik elfelejteni, hová menjen, és mi lesz nehéz. Mikor válik nehéz, kemény, hogy a fiúk mutat gyengeséget a nők előtt, és a lányok - előtt a fiúk. Mindenki azt akarja, hogy rugalmas és merev. Saját állóképességet tapasztalt bátorsága emeli minden gyermek szemében. Végül, a gyerekek az erdőben. Egyikük még soha nem tartott ilyen gyalog hat kilométert. És oda-vissza - a hat. És az erdőben nem usidish gyermek a helyszínen. Tanár ráveszi gyermek pihenni, menjünk az ágyba, elaludt. De a gyerekek nyugtalanok. Ők nyit egy csomó érdekes dolgot. Aztán a délután közepén fáradtság is fennáll, fáradt gyerekek alszanak alatt egy árnyékos tölgyfa, ébredj fel friss erők, vacsorát főzni. A nap általában csökken, amikor a gyerekek jönnek ki az erdőből. Most fáradtság sokkal erősebb, de senki sem akar nézni gyenge. A falusi gyerekek visszaút alkonyatkor. Anya várjuk a gyerekeket. Home - az utolsó villanás vidámság: a gyerekek beszélnek tapasztalataikról, mind biztosítják, hogy a lába nem fáj, és nincs fáradtság, de alig érintette a párna, alszik.

Fotó - fotóbank Lori