News Iskola elnökválasztás

Jelölt: Sorokin Nikita 10 osztályban.

Kedves diákok és a tanárok az iskolai №10!

I, Sorokin Nikita, 10. osztályos tanuló iskolánk elnöki székért, mert szeretnék segíteni iskolánk sikeresen fejleszteni, és egyre érdekesebb diákjai.

Mint tudja, az elnök a kapcsolat a diákok és az iskola adminisztrációs, képviseli az ötletek és projektek a diákok, védi jogaikat, és segít megoldani a problémát, stb Teljesen egyetértek azzal, és én mindent megteszek minden nap megbirkózni ezekkel könnyű feladat. Van egy csomó ötletet és ötleteket, amelyek segítenek változatossá a szokásos iskolai életben.

A tanárok is segít, azt javaslom, hogy létrehoz egy iskolai konfliktus bizottság, amely segít a tanárok megbirkózni bajkeverők és az iskolai fegyelem (Constant késéssel, hiányzik a megfelelő módja szerint, lecke bontás, stb) segít megszervezni ezeket ünnepségek: tánc, zene , játékok és az élelmiszer, mint például a farsangi tavaly lezajlott csak kezdeményezésének köszönhetően a korábbi elnök. Szervezem napon önálló disco, az eredeti napon egészség, persze, a vágy és a támogatást.

Segíts nekem ebben a kezdeményezésben lesz diákcsoport (iskola eszköz), amelyen keresztül lehet elküldeni a saját ötleteket és kívánságait. Ez a csoport jön létre közvetlenül a választások után, és kezdi meg a munkát azonnal.

Ígérem, hogy továbbra is a megkezdett előző elnök, és adjunk a saját ötleteit. És ha kiválasztja nekem, ígérem, hogy mindezeket a projekt megvalósításában.

I, Sorokin Nikita, 10. osztályos tanuló, ígérem, hogy segítsen festeni a szürke iskolai mindennapi, segítségével az én projektek és innovációk. Én mindent megtesz, hogy hajtsák végre azokat. feltéve, hogy engem választottál elnöke iskolánkban. Szavazz Sorokin!

Jelölt: Zabrodin Egor 9. évfolyam

Ahogy elnöke az iskola:

1.Prilogat minden erőfeszítést fejlesztése a sport és kreatív diákok érdekeit.

2.Pomogat és vigyázni a diákok junior osztályok.

3.Otstaivat hallgatók jogait.

4.Interesno magatartás egészségügyi napig.

5. elősegíti nyitott körök és szakaszok.

6.Uchityvat kérések és kívánságait a diákok és tanárok, hogy hozzon létre egy „doboz kérések és kívánságait.”

7.Prodolzhat Broadcasting Development (tájékoztassák a hallgatókat a fontos eseményekről, születésnapok, tanárok és diákok, fesztiválok).

8.Po szabadság szervezni diszkók és koncertek.

10.Borotsya az egészségtelen életmód bevonásával a diákok a sport rész.

11.Obustroit iskolaudvaron. (Ültetés a fák, cserjék podstrizhka, takarítás az iskola udvarán, stb.)

13.Pytsya teszi az iskolai rutin több érdekes és szórakoztató.

Jelölt: Novosel Dmitry 11. évfolyam.

A jövőben azt tervezem, hogy karriert építeni a gazdaság. Azt hiszem, nincs lehetetlen feladat. Magamat egy méltó jelölt az elnöki tisztségére az iskola!

Saját kampány szlogenje: „Az iskola, ahol szeretnék tanulni.”

Kedves szavazók! Úgy vélem, hogy az iskola - ez egy kis ország saját törvények, rendeletek és a hagyományok. Diákönkormányzat szorosan kapcsolódik a téma az emberi jogok, és a modern, szabad emberek képzése, akik hajlandók és képesek élni egy jogállam, épülő demokratikus alapon. A mai fiatalok meg kell tanulniuk helyesen kifejezni véleményüket különböző kérdésekről, a tanulás irányítása, és a képesség, hogy a döntéseket körülmények között erkölcsi döntéseket és a felelősséget az e határozatok magunkat és másokat.

Úgy vélem, hogy az iskolai élet alapján kell az emberi jogi értékek. Célom - megmutatni, mint egy szervezetlen csoport ember eltér a kollektív, amelynek tagjai kapcsolatban állnak egymással társaságot, kapcsolatok, üzleti együttműködés, a kölcsönös segítségnyújtás és a jó szándék. Ilyen kapcsolatok fejlesztési fontos szerepet játszik a diákönkormányzat.

Elnöke a Parlament iskola:

2), hogy objektív és méltányos döntéseket.

5) Végezzünk sok érdekes tevékenységek, mint például: KVN, „First Lady az iskola”, „misztikus iskola”; különféle szellemi és sportjátékok, diszkók, tematikus estek, mint például a számítógép gondoskodik versenyek szellemi játékok;

6) Készítsünk egy havi fal újság hírek a az iskola életében;

7) aktívan megosztani híreket iskolai élet az iskolában rádió kíséretében jó zene változik;

9) Ösztönözni diákok, akik tanulnak, a „jó” és a „kiváló”.

10) azt javasolja, hogy továbbra is az iskola pszichológiai szolgáltatás, amelynek segítségével tanárok végezzen profdiagnosticheskie munka önfejlesztés az egyes lehető leghamarabb, és többször is. Az elmúlt évben már végzett ilyen munkát, és sok ilyen művek váratlanok voltak, és sokan megerősítették a választott út;

11) Hogy támogassák a kiadás az első gyűjteménye iskolai projektek;

12) például erősíti a testi egészség a gyermekek;

13) továbbra is segítséget nyújt az általános iskolai tanárok a szervezet szórakozás, a szünetekben az üléseken;

14) létrehozása segítségnyújtási programot, hogy orvosolja és a teljesítmény javítása;

15) Készítsen egy levélszekrény vezető tanács;

16) I-hez rendszeresen és képzését célzó intézkedések végrehajtására megalakult tiszteletben a történelem és a modernitás, az ország. Ebben az összefüggésben meg kell folytatni a munkát:
- Címzett iskolánk névadója Andrei Yubko;
- hogy létrehozzák a névleges emléktábla az emlékmű a falu Baybakov.

17) Engage diákok együtt létrehozása és együttműködés a tantestület, a szülők és a közösség tagjai;

18) kidolgozása önálló vezetési ismeretek diákok.

Ha úgy dönt, én folytatja ezt minden módon veletek. Az egyik biztonsági számokban. Csak együtt tudjuk elérni a siker. Tudomásul veszem, hogy jól.

Mivel elnök nem csak megtiszteltetés, hanem egy nagy felelősség.

Jelölt: Shitov Roman class 10.

„Az iskola a második otthonunk”

I - Shitov Roman, diák 10 "A" osztályú iskolánkban. Tanulok ide 1. osztályban.

Van egy mondás: „Az iskola a második otthonunk.” így ez számomra. De az iskola - nem csak egy épület. Az első és legfontosabb az emberek, akik itt élnek. Coming iskolába, rájöttem, hogy a nap meg kell kezdeni a rossz hangulat. Bármi legyen is a helyzet nem fordulhat elő, minden egy plusz. Miután az egész - az emberek haza.

Saját kampány szlogenje: „Az iskola a második otthonunk”

Az ő programja, azt javaslom:

• Gyakoribb sportesemények osztályok között iskolánkban, hogy a gyerekek díjat nyert a regionális versenyeken.
• Létrehozása alkotó csoportok események.
• Végző nagyszabású, iskolai szintű rendezvények (pl KVN, szépségverseny, Mr. és Mrs. iskola.)
• Azt javaslom, hogy erősítse az iskola katonai-hazafias nevelés, mert most hiányzik. Add a tanulságokat a bátorság.
• Létrehozása konfliktus bizottság viták megoldására.
• Szervezet önkéntes mozgás.
• Minden diák az iskolai munka az újság „desyatochku!”
• kormány napon gyakrabban.

Úgy vélem, hogy meg kell próbálnunk, az jön és végrehajtja érdekes projekteket. Nem csak a tanárok, hanem a diákok maguk kell törekednünk, hogy változtatni életét a jobb iskolákban. Megpróbálom, hogy az iskolai élet élénk és emlékezetes!

Kétségtelen, hogy az iskola a második otthonunk. Töltünk sok időt az iskolában, így a mélyreható ismerete, amely segíthet megérteni életünk jobb. Ez fontos szerepet játszik az életünkben. Itt van, hogy a karakterek és a nézetek vannak kialakítva. De sokszor törmelék, felhívni a pultok. Szóval gondolj az iskola és a vandalizmus az attitűd iskolánk tulajdonság.

És fáj, hogy ha az iskola közömbös vagy ami még rosszabb, durva. Az álmom az, hogy iskolánk volt a legjobb körül. Ahhoz, hogy minden diák és tanár örömmel sietek az iskolába.

Ha bizonyítani, hogy a bizalom és ad nekem a szavazatokat választásokon az iskola elnöke, én mindent megtesz, hogy az élet az iskolában még jobb is lett. De ahogy a mondás tartja: „egy ember nem ember.” Csak együtt tudjuk elérni a siker. És azt is megértem.

Mivel elnök nem csak megtiszteltetés, hanem egy nagy felelősség.