Szabványok értékelését az általános iskolában - magyar 1. osztály - 1. osztály - anyukák és apukák Arhangelszk

Diktálás.
"5" - tette. ha nincsenek hibák és korrekciók; A munka van írva óvatosan követelményeivel összhangban a kalligráfia (a 3-as fokozatú megállapíthat egy grafikus karakter).
„4” - szólva, ha nem több, mint két helyesírási hibákat; A munkát tisztán, de vannak kisebb eltérések a szabályokat kalligráfia.
„3” - Tedd, ha hagyjuk 3-5 hiba, a munka van írva véletlenül.
„2” - szólva, ha hagyjuk több mint 5 helyesírási hibákat, hanyag munkát írt.
„1” - Tedd, ha megengedett 8 helyesírási hibákat.

Hibás diktálás kell figyelembe venni:
• a szabályok megsértésével a helyesírási szó a betűk;
• mulasztás és a torzítás a betűk a szavak;
• Cserélje ki a szavakat;
• hiányzó írásjelek a programon belül ennek az osztálynak;
• elírás szavakat, amelyek nem ellenőrzik a szabályt (listák szavak megadott minden osztályban program).

A hiba nem tekinthetők:
• hibák ezen részeit helyesírási és központozási, amelyek nem az osztályban, vagy az előző fokozat nem vizsgálták;
• át egy ponton a végén, ha az első szó a következő mondat van írva nagybetűvel;
• izolált cseréje esetén egy szót torzítása nélkül a jelentését.

Egy hiba diktálás közül
- két korrekció;
- két központozási hibákat;
- hibák ismétlődését egy és ugyanazt a szót, például a „kés” dupla szó van írva a végén az „s”. Ha egy ilyen hiba előfordul egy másik szót, ez számít a hibát.

Nem durva hibák a következők:
- megismétlése Ugyanebben a levélben a szó;
- befejezetlen szó;
- transzfer szó, amelynek egyik része meg van írva egy sorban, a másik elhagyjuk;
- kétszer írásos ugyanazt a szót egy mondatban.

Nyelvtani feladat.
„5” - miatt a hibamentes végrehajtása az összes munkahely, ha a hallgató megtalálja a tudatos asszimiláció definíciók, szabályok és képes önállóan alkalmazni tudásukat a munkavégzés;
„4” - szólva, ha egy diák úgy találja, a tudatos asszimiláció a szabályok, a képesség, hogy tudásukat az elemzés a szavak és mondatok és helyesen végrehajtott legalább 3/4 feladatok;
„3” - kerül, ha egy diák megtalálja a felszívódását egyes részein a vizsgált anyag, a jogot, hogy a legalább 1/2 feladatok;
„2” - kerül, ha egy diák mutatja hiányos ismerete, oktatási anyagok, nem tud megbirkózni a legtöbb nyelvtani feladatok;
„1” - kerül, ha a hallgató nem tudja megfelelően elvégezni egy feladatot.

Szöveg másolása.
„5” - miatt a hibamentes pontos végrehajtását a munka;
"4" - van elhelyezve, amikor a művelet 1 - 2 helyesírási hibákat és korrekciója 1 (1 Cl.); 1 hiba és
Javítás 1 (2 és 3 Cl.);
"3" - van elhelyezve, ha a bevezetett 3 helyesírási hibákat és korrekciója 1 (1 Cl.);
Az 1. és 2. hibajavító (2 és 3 Cl.);
"2" - van elhelyezve, ha a bevezetett 4 helyesírási hibákat (1 Cl.); 3 hiba (a 2. és 3. Cl.);
"1" - tette, ha a megengedett maximum 4 orfogr. hiba (1 Cl.); több mint 3 hiba (a 2. és 3. Cl.).

Ellenőrző diktálás.
1. A mennyiség megfelel a szavak száma az olvasási szabványok (1 perc).
2. Nem durva hibák: kivételek a szabály alól; megismétlése azonos karakter (ABC);
elválasztás; Egyetlen át a betűket a szó végét,.
3. Az azonos típusú hiba: az első három fajta hiba 1 = hiba, de mindegyik egy hasonló figyelembe a hibát.
4 Amikor három módosítás pontszám csökkent 1 pont.

Becslései szabályozására diktálás.
„5” - ne kerüljön három korrekciókat, de egy érzékeny hiba lehet helyezni;
"4" - 2 helyesírási. 2 és az írásjelek. Helyesírási hibákat vagy 1. 3 és az írásjelek.;
"3" - 3 - 4 helyesírási. és 4 írásjelet. hibák, valamint 5 helyesírás. hiba;
"2" - 5-8 helyesírási. hibák;
"1" - több mint 8 helyesírást. hibákat.

Becslések nyelvtani feladatokat.
„5” - ez így van;
„4” - nem kevesebb, mint 3/4 jog;
„3” - legalább a fele igaz;
„2” - nem tart több mint a fele a teljes mennyiség a munkahelyek;
„1” - nem teljesült bármelyike ​​munkát.

Vocabulary diktálás szavak száma
(Becsült szigorúbb ellenőrzés diktálás). A szókincs diktálás.
„5” - nincs hiba; 1. osztály - 7-8 szó;
"4" - 1 - 2 hibák; Osztály 2 - 10-12 szó;
"3" - 3 - 4 hiba (e a 15 - 20 szó); Grade 3 - 12 - A 15 szó;
"2" - 5 - 7 hiba; 4-es fokozatú - akár 20 szót.
"1" - több mint 7 hibákat.

Ellenőrző csalás.
„5” - nincs hiba;
"4" - 1 - 2, vagy a hibajavító 1 (1 Cl.), Vagy 1 1 hibajavító (2 - 4 Cl.);
"3" - a 3. és a hibajavító 1 (1 Cl.) Az 1. és 2. hibajavító (2 - 4 Cl.);
"2" - 4 Error (1 Cl.), 3 hiba (2 - 4 Cl.);
"1" - 4 több hibát (1 Cl.), Több mint 3 hiba (2 - 4 Cl.).

Test.
Példák. Feladatok.
"5" - hiba nélkül; "5" - hiba nélkül;
"4" - 1 - 2 hibák; "4" - 1 - 2 hibák szerkezetileg instabil;
"3" - 2 - 3 hiba; „3” - 2 - 3 hibák (több mint a fele a munkát jobbra).
"2" - 4 vagy több hibát. "2" - 4 vagy több hibát.

Kombinált.
„5” - nincs hiba;
„4” - 1-2 hibát, de nem gond;
„3” - 2 - 3 hibák, 3-4 szerkezetileg instabil hiba, de az természetesen a probléma megoldásának helyességét;
„2” - nem oldja meg a problémát, vagy több mint 4 baklövéseket.

Hibákat: számítási hibák példák és feladatok; eljárás, rossz megoldást a problémára; nem befejező vége előtt a probléma megoldásának, egy példa; sikertelen feladat.
Szerkezetileg instabil hiba: irracionális számítási módszerek; helytálló kijelentés a probléma, hogy az intézkedés a probléma megoldásában; helytelenül készített választ a problémára; illetéktelen másolás adatok nem az átalakulás befejeződése.
A nyelvtani hibákat a matematikai pontszám nem csökken.
Mert hanyagul kivitelezett munka, be nem tartása a szabályok és kalligráfia pontszám csökken egy pontot.

Itogo¬vyh művek száma nem haladhatja meg a következő szabványoknak: II félidő - 1 diktálás (nyelvtani leírás), 2 csaló szöveget. Munkákat végeznek egy általános iskolában csak a formája az oktatási munkát.

Szövegei dictations kell közepesen nehéz; tartalmaznak orfogrammy a ra¬nee, és újra megtanulni a szabályokat. Mert 1. osztályú kiválasztott szövegek, beleértve azokat a szavakat, amelyek a helyesírás nem fér össze a kiejtése.

Kötet diktálás és a szöveg spisyva¬niya a következőnek kell lennie: az év - 2-3 nagy- és kisbetűk, szótagok 2-3, 2-3 szót vagy egy mondatot 2-3 szót. Az év végén - a szöveg a 15 szó dik¬tanta szövege 15 szó csalás.
Vizsgálatokat végezni, beleértve a nyelvtani zada¬niya 25-30 perc.
Az 1. osztály csak akkor kell használni slo¬vesnaya értékelésével és kritériumok betartása vagy be nem trebova¬niyam programot.

Hibás diktálás kell figyelembe venni:
szabályok megsértése a helyesírási szó napi¬sanii ugrált és torzítása a betűk a szavak cseréje szó; hiánya írásjelek (ebbe az osztályba tartozó program), elírt nem ellenőrzi a szabály (listák szavak megadott minden osztályban program).
A hiba a diktálás nem hiszem:
a) a hiba a szakaszok a helyesírás és központozás, amelyek sem ebben, sem a korábbi osztályok nem vizsgálták;
b) egy pont a végén a pass pred¬lozheniya ha az első szó sleduyusche¬go ajánlatok nagybetűvel;
c) egy izolált esetben helyettesítve egy szót egy másik torzítása nélkül jelenti;
g) a mássalhangzó gyökér különbség a transzfer, míg ha nem zavarja szótag határ közelében van.
Egy hiba diktálás közül
a) két helyes írásmódját, vagy fonetikai-grafikus karakter;
b) két azonos típusú központozási hibákat;
c) a hibák ismétlődését egy és ugyanazt a szót;
g) két, szerkezetileg instabil hiba.
Negru¬bymi venni az alábbi szempontokat:
a) povto¬renie azonos betűk egy szó (például, kaartofel);
b) amikor át beszéd, része volt írva egy sorban, és a másik elhagytuk;
c) kétszer írásos ugyanazt a szót egy mondatban.

A hiba az alkotások, mint például a csalás tartják szinte minden bevezetett hibát helyesírási és központozási karaktert. Egy hiba spi¬syvanii tekinthető változatai ugyanazokat a hiányosságokat, melyeket az értékelés a diktálásokkal.

Feladatok elemzésére (körülbelül 3 feladatok) kell hozzárendelni szöveget diktálás (csalás), a képek izuchen¬nym nyelvtani és helyesírási mert célja, hogy meghatározza a fokú tudatosság tanult gramma¬ticheskogo anyagot és hogy ellenőrizze a képességét iskolások használják a megszerzett tudás a gyakorlatban írás és a beszéd.

Ellenőrző csaló normák Ulyanovsk középiskolák (a végén 2. fokozat):
(Részletek a diákok szülei 2 óra Gimnázium №33)

10 percig meg kell átírni a szöveget, és kivenni a szavakat.
A minimális szavak száma - 25 (három).
Öt - nem kevesebb, mint 40 szót írni és megérteni.