Típusú differenciálódását képzés

Kétféle differenciálódása képzés: a differenciálódás a belső és külső (vnutriklassnaya).

Belső különbség figyelembe veszi külön-tipológiai jellemzői a gyermekek képzése során azokat a stabil csoport (osztály) által létrehozott véletlenszerű karaktereket. Csoportokba való osztás lehet kifejezett vagy hallgatólagos, a csoportok attól függően változik, a képzési feladat.

Faj differenciálás alapján határozzák meg az említett jellemzők (bázisok) alapját képező elválasztási diákok csoportokba. Hagyományos formák differenciálódás - differenciálás az általános és speciális képességek, érdeklődési foglalkozások várható.

A differenciálódás típusú vnutriklassnoy a következő fajok: differenciálódás képességét (alak: hozzárendelését összetettségének különböző szintjeit, az adagolási tanár segítséget) tier differenciálódását; differenciálódása érdekeit, tervezett szakma. Belső differenciálás egyes fiziológiai tulajdonságait a diákok, akkor általában formájában egyéni megközelítés őket, amikor figyelembe vesszük élettani funkciók (az uralkodó típusú memória, különösen a mentális műveletek, temperamentum, stb)

Megjegyzendő, hogy a külső differenciálás nem tagadja ellenkezőleg, ez magában foglalja a egyidejű megléte és a belső az oktatási folyamatban, mint keletkezik, amikor a külső differenciálás osztályok többé-kevésbé homogén egyik alapja, de heterogén mások által, hogy lefoglalja a szükséges helyet a belső differenciálódás.